该片以师生共同成长为主题，以学生目标教育为主线，以校园故事的发生地为起点，讲述了新时期一群追逐艺术梦想的艺考生，从懵懂到找到人生目标的蜕变故事。

在《欢乐颂1》和《欢乐颂2》里：

“不用语言直接进行情感表达，而是用行动来表示互相关心，这方面我和角色还蛮像的。”白举纲说，无论从重庆坐火车去北漂，孤身一人在外地打拼的经历，还是陈新桥与陈敬修之间传统的父子关系，他都能在对方身上发现自己的影子，帮助自己成为戏里的“儿子”。

她想快速地跨越阶级，她又没能力也没人脉，这是最快的方式了。

在影片中，导演有意无意地植入了不少社会议题。就好似热搜榜单，名人大事，花边新闻的话题之余，更多是百姓的百态生活。

而女性角色比如妲己的服装，主打一个暴露和花样百出。日间身着“花瓣装”。夜间还有“真丝睡衣”。放眼整个国剧史，这一版的服装造型也是耀眼的奇葩。